Сценарий

Родительского собрания-праздника (совместно с детьми)

«До свиданья, 3 класс»

Цель: подведение итогов обучения в 3-ем классе; развитие творческих способностей детей; обучение учащихся культуре проведения досуга; формирование чувства коллективизма, взаимопонимания с родителями.

презентация«ИЗ ЖИЗНИ ТРЕТЬЕКЛАССНИКОВ».

Учитель: Добрый вечер, дорогие наши мамы, папы бабушки! Сегодня мы пригласили вас на последнее в этом учебном году родительское собрание.

1вед. Мы сегодня очень рады

           Видеть в нашем классе вас

           Вместе подведем итоги

           Дружно вступим в 4 класс.

2вед. Вот и стали мы большими

           Переходим в четвертый класс

          Было все- веселье, радость

         Грусть и слезы – все подчас.

1.Завтра лето! Завтра лето!!
Вся земля листвой одета!
Только грустно нам сегодня
Покидать наш прежний класс.

2.Мы три года отучились.
Очень с Вами подружились.
А теперь ребята нас

Ждёт четвертый класс сейчас.

3.Мы смеялись, улыбались,
Мы сердились, даже дрались.

Но в конце всегда мирились

Очень дружный класс у нас.

4.Единственный и неповторимый,
Дикий, но симпатичный,

Шумный и весёлый 3 "в" .

(Дети под весёлую музыку заходят в класс)
 

Учитель:

Знаю точно – эти дети

Лучше всех на свете.

Девочки - припевочки,

Мальчики - зайчики!

- Наш класс – это СЕМЬЯ. - А вот какая наша семья, мы сейчас узнаем. 
- Если вы согласны со мной, то говорите громко: Да! Да! Да!  

Класс наш в школе самый умный,
 Пятерок хватит ли едва!
Мы вам скажем непременно:
Это класс наш - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый шумный,
Что кружится голова!
Мы вам скажем честно-честно:
Это класс наш - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый дружный,
Просто не разлей вода!
Мы вам скажем без сомненья:
Это класс наш - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый лучший,
Потому что мы – семья!
Мы вам скажем дружно-дружно:
Это класс наш - Да! Да! Да!

В нашем классе девочки самые красивые.

Добрые, не вредные и такие милые!

Мы своих девчонок очень уважаем

И от неприятностей всегда их защищаем.

Наши мальчики – защита,

И подмога нам во всём.

Никогда нас не обидят,

С ними дружно мы живём.

Песня из чего же из чего же...

Из чего же -3 раза.

Сделаны наши мальчишки?

Из бумажек и промокашек,

Из ошибок и ушибов

Сделаны наши мальчишки — 2раза.

Из чего же - 3 раза.

Сделаны наши девчонки?

Из косичек и ресничек,

Из оценок и переменок

Сделаны наши девчонки- 2 раза.

Из чего же - 3 раза.

Сделаны все третьеклашки?

Из склонений и спряжений,

Из контрольных и сочинений

Сделаны все третьеклашки - 3 раза.

(девочки и мальчики пожимают др. др. руки)

Учитель: Многое мы узнали за этот учебный год, многому нам еще предстоит научиться. Но я уверена, что мы преодолеем все трудности на нашем пути по дороге Знаний, потому что рядом с нами всегда наши дорогие, любимые родители.

1вед.          Да! Время быстро пролетело.

                    И нас теперь уж не узнать.

                    Умеем мы считать и слушать

                    И любые упражнения решать.

2вед.          Благодарим родителей

                    Они нам помогали

                    И просьбы очень разные

                    Охотно выполняли.

1вед.         Подводя итоги года

                   Мы вам скажем без прикрас

                   У нас ведь самый классный

                  Самый лучший в мире класс!

2вед.        А родители у нас?

                  Тоже супер! Высший класс!

Мы сейчас родителям экзамен устроим.

Экзамен для родителей.

1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? Портфель.

2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача.  Дежурный.

3. Самое любимое слово любого ученика.  Каникулы.

4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор.  Звонок.

5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. Оценка.

6. Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный…  Его любит носить учитель…Журнал

7. Учреждение, куда принимают неграмотных. Школа.

8. Бывает простая,  бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи.     Задача.

9. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют.      Домашние задания.        

Учитель: Молодцы наши мамы, папы и бабушки, они достойно справились с экзаменом и переходят в 4 класс.

Учитель: Проучившись в школе 3 года, мы сделали с вами вывод: ВСЕГО МОЖНО ДОБИТЬСЯ, ЕСЛИ НЕ ЛЕНИТЬСЯ, А ОЧЕНЬ ХОРОШО ПОТРУДИТЬСЯ!

(учитель читает стихотворение Ю.Яковлева «Сам барабан не забарабанит»)

Сам барабан

Не забарабанит.

Медная труба

Сама трубить не станет.

И, если огонька

Нет, как говорится,

Сам по себе

Костер не загорится.

Не течет вода

Под лежачий камень

Чтоб она текла

Надо камень сдвинуть руками.

Делай! Делай дело!

Чтоб от сильных рук

Все цвело и пело.

Рядом с нами ЛЕНИ

Жить запрещено

Помните, ребята,

Правило одно:

Сам барабан не забарабанит,

Медная труба сама трубить не станет.

1вед. Школа, школа!

           Ты начало всех профессий и дорог.

           Кем мы станем, неизвестно?

           Наши цели далеки.

           Мы дружны, как ноты в песне

          Все твои ученики.

2вед. Учитель всюду вместе снами

           Учитель учит нас добру.

           Учит чтенью и письму,

           Рисованью, пенью, а еще терпенью.

           Учит честным, смелым быть,

          Учит Родину любить.

Учитель: Вот они - те, кто сидел вечерами за книгой.

                 Вот они – те, кто учился считать и писать.

                 За терпенье, настойчивость и прилежание

                 Будем, ребята, мы вас поздравлять!

     (звучат фанфары)

10. Инсценировка

 Павлик:

Вот трудная задача!

Бился, бился - неудача.

Аж в глазах пошли круги ...

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа:

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок. (Садится за урок)

Павлик:

Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолжение - повнимательнее будь!

Мама:

Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)

Павлик:

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуся:

Нет, стара - уж глаз не тот.

(Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот!

Павлик:

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущая:

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: - Что принес?

Павлик: - Смотри сама!

Папа: - Нет, докладывай сперва!

Павлик: - Папа пять,

четыре маме,

А бабуле вовсе три

ВСЕ:-Ну а ты что получил сынок???

(пожимает плечами, вздыхает)

Учитель: /Звенит звонок/. Но школа — это не только уроки, но и всеми любимые перемены.

Ученик: Перемена у нас,

Очень рад весь наш класс,

И такой шум стоит,

Что в ушах звенит.

Если в это время к нам

Вдруг зайдет Жан-Клод Ван Дам -

Очень испугается и быстро убежит.

Детское счастье - в школе перемена,

На уши мы встанем, конечно,  непременно!

 На перемене  отдохнем и вспомним правила дорожного движения.

Игра «Светофор» На красный — молчим, на желтый — хлопаем, на зеленый — топаем. Ведущий старается запутать участников, называя цвета в произвольном порядке.

1вед. Без Вас наши мамы

           Без Вас наши папы

           У нас не учеба была   бы, а  драма.

2вед. Без Вас тяжелейший учебный процесс

           Для нас потерял бы давно интерес?

.”Дети поют песню на мотив «Позови меня с собой» (одновременно показ слайдов  с фото детей из школьной жизни)

Учитель: Мне бы тоже хотелось сказать большое спасибо вам, дорогие родители. За вашу поддержку во всех наших делах, за ваше понимание, за ваше участие в делах класса. Я думаю, что каждый из вас достоин награды! Примите эти маленькие сердца в знак детской любви (дети вручают сердечки).

 Ученица:

Сказка – сказка, прибаутка!
Рассказать ее не шутка!
Чтобы сказка от начала
Словно реченька журчала

Ученик:

Чтоб в середке весь народ
От нее разинул рот,

Ученик:

Чтоб никто – ни стар, ни мал
Под конец “не задремал”
И всегда ее узнал!!!

Ученик: Встречайте, учеников нашего класса, со сказкой

«СКАЗКА ПРО ДРУЖБУ ВЕЧНУЮ»

Из года в год,

Из класса в класс

Ведет неслышно время нас.

И час за часом

День за днем

Так незаметно мы растем

Три года были мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

(хором)Пора идти в четвертый класс.

Учитель: Впереди три месяца отдыха. Желаю всем вам хорошо отдохнуть, набраться сил, подготовиться к новому учебному году…

Ученик:  С третьим мы прощаемся классом

                 Лето, лето, мы рады тебе!

                  Отдохни от нас, милая школа

                Мы вернемся к тебе в сентябре!

Ученик:          Когда говорят «лето», то я сразу вспоминаю солнечный яркий свет, речку, много-много цветов.

Звучит песня «Песенка о лете». Выбегают девочки-цветы и Лето.

Лето:              Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Вот мы

с вами  и встретились! Догадайтесь, какие подарки несу я вам в своей корзине?

Девочки загадывают загадки.

1 ученик.          Вот чудесные цветы

Небывалой красоты,

Яркие, пахучие…

Ай, ай, ай! Колючие!        (розы)

2 ученик.          Есть один цветок такой,

Не вплетешь его в венок.

На него подул слегка:

Был цветок – и нет цветка.        (Одуванчик)

3 ученик.          Белые горошки на зеленой ножке.    (Ландыши)

4 ученик.          Стоят в поле сестрички:

Желтый глазок, белые реснички.  (Ромашка)

5 ученик.          Эх, звоночки,

Синий цвет,-

С языком,

А звону нет.         (Колокольчики)

Ученик.   Только в школу расходились,

Да за партой рассиделись,

Да в тетрадке расписались,

В перемену расшумелись,

Всех друзей расслушались –

Вдруг каникулы зачем-то

Тут на нас обрушились.

Ученик.  До чего же хорошо кругом!

Мы друзей веселых в лагере найдем,

Мы подружимся за лето,

Много песен будет спето

Тихим летним вечерком.

До чего же хорошо кругом!

Ученик.  Вот и опустела наша школа.

Коридоры гулкие молчат.

Не зовет нас в класс звонок веселый,

Но зато как звонок смех ребят!

Ученик.  Мы вернемся в класс теперь не скоро,

Ждут нас игры, песни у костра.

Ждут походы. До свиданья, школа!

Здравствуй, лето! Звонкая пора!

Поют 1 купл .песни “Ясные дни” гр. Любэ

“Ясные дни”

1 куплет:

Как же так получается
Школьный год уж кончается
Ухожу на каникулы
До поры сентября
Мы простимся со школою
Здравствуй лето веселое
На каникулах здорово
Отдыхать буду я

П-в:

А я школьные дни
Посвящаю весне
А я летние дни
Оставляю себе – 2 р.